FSTUnikama – Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi (FST), Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) sukses menyelenggarakan rangkaian kegiatan akademik berskala nasional pada Kamis (5/11/2026). Bertempat di ruang Abdoel Radjab Unikama, agenda ini memadukan dua kegiatan strategis sekaligus, yakni Workshop Pembelajaran Digital: Smart & Interactive Math Media dan Kuliah Pakar bertajuk “Strategi Pembelajaran Matematika Inklusif dan Adaptif di Era Digital”.
Kegiatan ini dihelat sebagai wujud komitmen Unikama dalam mencetak pendidik matematika masa depan yang adaptif, melek teknologi, serta berpihak pada kebutuhan belajar seluruh peserta didik yang majemuk.
Sesi workshop menghadirkan pakar teknologi pembelajaran, Dr. Henry Praherdhiono, S.Si., M.Pd. Dalam paparannya, Dr. Henry memandu peserta mengeksplorasi perancangan dan pemanfaatan media digital mutakhir guna mengubah persepsi matematika dari disiplin ilmu yang kaku dan abstrak menjadi materi ajar yang konkret, visual, dan menyenangkan.
Dr. Henry menekankan bahwa integrasi alat bantu digital cerdas bukan sekadar peralihan medium dari fisik ke layar, melainkan optimalisasi keterlibatan kognitif siswa. Peserta workshop diajak langsung mempraktikkan simulasi media interaktif yang mempermudah pemahaman konsep-konsep matematika yang rumit.
Rangkaian acara berlanjut pada Kuliah Pakar yang disampaikan oleh akademisi pendidikan terkemuka, Dr. Fikri Aulia, M.Pd. Mengusung tema strategi inklusif dan adaptif, Dr. Fikri menyoroti tantangan guru di era digital yang kerap berfokus pada kecanggihan teknologi namun mengesampingkan aksesibilitas siswa dengan ragam gaya belajar maupun latar belakang kemampuan berbeda.
Menurut Dr. Fikri, pembelajaran adaptif menuntut fleksibilitas metode, asesmen, dan platform pembelajaran agar setiap anak mendapatkan dukungan sesuai tingkat perkembangannya. Guru era digital perlu memiliki sensitivitas pedagogis untuk merancang skenario kelas yang ramah bagi semua kalangan peserta didik, tanpa meninggalkan target kurikulum.
Penyelenggaraan dua forum ini disambut antusias oleh puluhan mahasiswa, dosen, serta praktisi pendidikan yang hadir. Diskusi berjalan interaktif lewat simulasi studi kasus pengajaran dan tanya jawab mendalam seputar implementasi media digital di lapangan.
Dekan FST Unikama Dr. Hena Dian Ayu, M.Pd., M.Si., menyampaikan apresiasi tinggi kepada kedua narasumber. Melalui sinergi pemanfaatan media cerdas dan penguatan paradigma inklusif ini, Unikama bertekad terus mendorong lahirnya inovasi pembelajaran yang relevan, berdampak, dan berkelanjutan bagi kemajuan pendidikan nasional.
“Integrasi media cerdas bersama nilai-nilai inklusivitas menjadi modal berharga bagi Unikama untuk terus mencetak inovasi pengajaran yang relevan, berdampak riil, dan berkesinambungan untuk masa depan pendidikan kita,” tegas dekan FST.